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一个学生对扶贫的理解 扶贫先扶智

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内容摘要: ...

个体命运的静水流淌中,往往折射出大时代的波涛汹涌。我是杨美俊,一名普通的学生。

从前,我对国家并没有什么认识,“国家”一词对于一个学生来说是多么遥远。直到“精准扶贫”这一国家战略真真实实和我联系起来的时候,我才真切地感受到“国”与“家”的联系。

扶贫,是个很大的工程,关系国家发展,关系千万贫困人口。

我是一个学生,格局与眼光有限,仅能从自身的角度去写下我对扶贫的理解。

高中时,我得到了扶贫帮助,减免学费,助学金……诸如此类的帮助使我有了更多勇气与能力去对抗生活的压力,专心学习,减轻负担。

我听过一句话“世界上没有真正的感同身受” ,我并不认同。人类与生俱来的共情能力, 也许程度不同,但绝对不是感同身受可以概括。

一路走来,风风雨雨,有帮助也有冷眼。记得曾经的班主任不止一次地鼓励我:“贫穷不是你的错,助学金也不能改变你的命运,它是雪中送炭,老师希望你能学有所成,摆脱贫穷。”老师的话一直激励着我不断向前。

生活中总是报道着贫困学子考上大学的励志故事,但社会上也充斥着“寒门难出贵子”的论调。耳之所听,眼之所见,心之所向,拜金主义甚嚣尘上,物质与精神的双重压力下,寒门子弟的路途的确更加艰难。物欲横流,光怪陆离,飞短流长的社会,扶贫带来了温情。

巴金先生曾经说过:“中国固然不是一个完美的国家,但每个人都有义务让它变好。”扶贫到了风过隘口的关键时期,正是人到半山路更陡,船到中流浪更急,扶贫工作可谓是任重道远。

诚然,扶贫工作不可能一帆风顺,完美无缺,例如扶贫对象的门槛要求。所谓“扶贫先扶智”,扶贫使万千学子受到教育,从而改变个人甚至是家庭命运。

作为一个扶贫受益者,我只想说,扶贫,被需要。(文/杨美俊 2019年高考株洲市渌口区文科第一名)

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